CARDOZO, S. Una aproximación a la interdisciplinariedad como estrategia de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de docentes universitarios . Revista científica en ciencias sociales - ISSN: 2708-0412, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 35–43, 2023. DOI: 10.53732/rccsociales/05.01.2023.35. Disponível em: http://www.upacifico.edu.py:8040/index.php/PublicacionesUP_Sociales/article/view/348. Acesso em: 30 abr. 2024.