Cardozo, S. (2023) «Una aproximación a la interdisciplinariedad como estrategia de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de docentes universitarios », Revista científica en ciencias sociales - ISSN: 2708-0412, 5(1), pp. 35–43. doi: 10.53732/rccsociales/05.01.2023.35.