SOBRE LA CARRERA DE
CIENCIAS CONTABLES Y AUDITORIA

SOBRE LA CARRERA



Esta carrera en la UP, te ofrece la posibilidad de capacitarte con un excelente plantel docente, con el cual aprenderás a enfrentar situaciones gerenciales sobre la base de información confeccionada y respaldada por métodos cuantitativos confiables, complementados con una visión integral y de negocios.

Mediante la formación práctica que se imparte serás capaz de analizar e interpretar los estados financieros, generando información veraz y oportuna para la toma de decisiones, diseñar e implementar estrategias que te permitan enfrentar escenarios de riesgo, a través de la elaboración de presupuestos y proyecciones financieras, evaluar los procesos contables y de control interno, ejerciendo las funciones de Auditor, además de liderar grupos de trabajo y propiciar emprendimientos, ejerciendo el rol de asesor de negocios.



Somos una carrera que forma a estudiantes de Contabilidad y Auditoría con competencias integrales de otras áreas de negocio, a fin de generar líderes en el sector financiero y económico del país mediante su calidad académica y protagonismo en la sociedad.



Ser una carrera reconocida por su protagonismo académico en su ámbito profesional e innovación y que desarrolla cambios mediante la formación de líderes con la mirada al futuro y al mercado globalizado que hoy exige el mundo empresarial.



En el presente Proyecto Educativo se determinan los siguientes objetivos estratégicos:

a Gestionar estrategias, procesos, personas y recursos para asegurar la instalación y el desarrollo del Proyecto Educativo de la FCE, acorde a los lineamientos y los objetivos institucionales para asegurar la calidad y la mejora continua.

b Desarrollar y fortalecer el Proyecto Educativo para ir paulatinamente construyendo una Facultad referente a nivel nacional, y posteriormente internacional, siendo reconocidos por nuestra calidad académica e innovación en los procesos educativos y como gestores de cambio en nuestra sociedad.

c Construir e instalar un modelo de instrumento de gestión de mediano y largo plazo centrado en el aprendizaje de los estudiantes y en el logro de los fines determinados por la UP, basado en los cinco ejes del Proyecto de Innovación Curricular.

d Generar y gestionar espacios para concretar los procesos de reflexión y acción estratégica de la comunidad educativa de la FCE que conduzcan a una construcción en equipo, transparente y equitativa para todos los actores involucados.



1 Innovación en la formación(curricular y didáctica)

La misión y la visión de la FCE y de las carreras rediseñadas en concordancia con los propósitos de la Universidad.

Perfíles de egresos específicos y transversales acordes a los demandas formativas en consistencia con la filosofía de la UP.

Itinerarios curriculares por competencias y resultados de aprendizaje con programas de estudio pertinentes.

Líneas de desarrollo profesional de cada carrera sancionadas por el Consejo Directivo de la Universidad.

Acuerdos formales con universidades referentes del exterior fomentando la movilidad estudiantil y del plantel docente.

Articulación entre grado y posgrado para la generación de ofertas de formación continua conforme a líneas de investigación y necesidades del país y la región.


2 Crecimiento y Desarrollo en Investigación y Transferencia Tecnológica

Normativa sobre el lineamiento pedagógico del uso del aula virtual.

Alianzas con organizaciones o empresas referentes en las herramientas tecnológicas más actualizadas del campo empresarial.

Concursos anuales intramuros de Proyectos Investigativos entre el estudiantado.

Producción de conocimiento pertinente al campo laboral y disciplinar que pueda ser publicado, transferido y divulgado.

Sistematización de las experiencias de innovación con potencial de transferencia en el campo de la formación profesional en ciencias de la empresa.


3 Gestión y Monitoreo del Aprendizaje

Plantel docente capacitado en logros y resultados de aprendizaje.

Instrumentos evaluativos en todos los módulos y asignaturas troncales que se constituyan en herramientas didácticas para el estudiantado.

Una estrategia de intervención y acompañamiento pedagógico de los estudiantes que no logren los resultados esperados.


4 Desarrollo y Fortalecimiento de la Docencia

Proyecto de “Construcción de un Perfil Docente para la Optimización de la Evaluación de la Docencia en la UP” finalizado y publicado.

Programa de desarrollo profesional de la docencia en el plantel docente de la FCE.

Programas de movilidad e integración del plantel docente con universidades referentes del medio internacional.

Proyectos de Innovación de dispositivos y productos de innovación didáctica y curricular.

Prácticas de enseñanza innovadoras generadas por los docentes difundidas.


5 Fortalecimiento de la Vinculación con el Entorno

Proyecto Interdisciplinario y Multiprofesional de Responsabilidad Social Universitaria (PIMI) – Emprendedurismo implementado.

Consultorio Empresarial de la FCE instalado en el itinerario curricular.

Desarrollo anual del evento “Semana Empresarial UP”.

Alianzas con universidades referentes del exterior, empresas y otras organizaciones de la sociedad civil instalando estadías de estudiantes y docentes, así como las pasantías.






Ing. Eduardo Almeida

Director Académico de la Facultad


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Doctorado en Economía y Administración (proceso de titulación). Maestría en Administración de Empresas MBA (proceso de titulación) Ing. Comercial y Lic. Administración y Gestión Empresarial - Universidad Americana.

Actual Presidente en una entidad comercial. Asesor económico en empresas públicas. Dirección de proyectos en Consultoría.

Dentro del ámbito educativo se ha desempeñado como Docente y Director Académico, Director de Registro Curricular, Jefe de Carreras Administrativas, Coordinador de Sistemas de calidad en Instituciones de Educación Superior del país.


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CP. Fátima Martínez

Coordinadora de la Carrera


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Contadora Publica de la Universidad Nacional de Asunción, cursó un Diplomado en Didáctica Superior Universitaria en la Universidad Americana, Diplomado en Técnicas de Administración de RRHH en el Centro de Adiestramiento en Servicio (CAES) dependiente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción y una Maestría en Administración y Dirección de Empresas (MADE) (en proceso de titulación) en la Universidad Americana.

Experiencia laboral en empresas dedicadas a la construcción vial, agencia marítima y en puertos privados, en el área de Contabilidad, Cuentas Corrientes y Gerencial.

Con amplia trayectoria en el ámbito educativo como docente, Directora Regional y Directora de Carrera Contaduría Pública en instituciones de Educación Superior.


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El Egresado de la Universidad del Pacífico Privada, es un profesional con capacidad para enfrentar situaciones gerenciales en entornos globalizados a través de su entendimiento e interpretación de hechos económicos y financieros de una organización, apoyándose en una tecnología actualizada y complementándose con una visión integral de otras áreas afines de los negocios.

La carrera de Ciencias Contables y de Auditoría de la Universidad del Pacifico forma líderes con habilidades para desempeñarse como gerente general, gerente financiero, contralor, asesor contable, contador general e independiente, contador de costos, consultor financiero y/o tributario, auditor externo o interno y perito contable. Su liderazgo en los grupos de trabajo, le permite propiciar emprendimientos, propios o ejerciendo el rol de asesor de negocios con una visión financiera y económica. Cuenta con sólidos conocimientos de auditoría, que le permite desempeñarse tanto en el campo externo como interno de la organización.



Noticias de la Carrera

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DATOS GENERALES


Sede: Asunción

Habilitada por el Consejo de Universidades con Resolución No. 04/94 (26/05/1994)
Acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior - ANEAES, mediante Resolución No. 18 del 23 de Febrero de 2017. Duración de la carrera: 5 Años.
Carga horaria total: 3148 horas.
Título que otorga la UP: Contador Publico.

Requisitos de Titulación

Aprobar todas las asignaturas del Plan de Estudios vigente.
Cumplir con la carga horaria mínima destinada a las actividades de Extensión Universitaria.
Obtener mínimo 230 horas reloj de Pasantía Universitaria.

UBICACIÓN SEDE