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Refinar búsquedaAnálise do modo como os professores orientãm os alunos a desenvolver ferramentas que harmonizem a sala de aula, prevenindo e combatendo a violência, o bullying e as drogas, nas escolas municipais de fortaleza da ser III / Esmeraldo R., MarÃa J.
TÃtulo : Análise do modo como os professores orientãm os alunos a desenvolver ferramentas que harmonizem a sala de aula, prevenindo e combatendo a violência, o bullying e as drogas, nas escolas municipais de fortaleza da ser III Tipo de documento: texto impreso Autores: Esmeraldo R., MarÃa J., Autor Editorial: Asunción [Paraguay] : Universidad del PacÃfico Fecha de publicación: 2013 TÃtulos uniformes: Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 200 p. Il.: il. Dimensiones: 22x30 cm Nota general: Doctorado en Ciencias de la Educación Idioma : Portugués Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: orientación a alumnos; prevención del bullying Análise do modo como os professores orientãm os alunos a desenvolver ferramentas que harmonizem a sala de aula, prevenindo e combatendo a violência, o bullying e as drogas, nas escolas municipais de fortaleza da ser III [texto impreso] / Esmeraldo R., MarÃa J., Autor . - Asunción (Paraguay) : Universidad del PacÃfico, 2013 . - 200 p. : il. ; 22x30 cm.
Oeuvre : Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado en Ciencias de la Educación
Idioma : Portugués
Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: orientación a alumnos; prevención del bullying Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3005775 PY/T 370 Es76a Tesis de Postgrado Repositorio Doctorado en Ciencias de la Educación Excluido de préstamo A aprendizagem no processo educativo-formativo dos alunos do curso superior de tecnologÃa em hotelerÃa na modalidade de educação a distância do IFCE - Campus Fortaleza/Brasil / Valério P., Rubia
TÃtulo : A aprendizagem no processo educativo-formativo dos alunos do curso superior de tecnologÃa em hotelerÃa na modalidade de educação a distância do IFCE - Campus Fortaleza/Brasil Tipo de documento: texto impreso Autores: Valério P., Rubia, Autor Editorial: Asunción [Paraguay] : Universidad del PacÃfico Fecha de publicación: 2013 TÃtulos uniformes: Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 200 p. Il.: il. Dimensiones: 22x30 cm Nota general: Doctorado en Educación con énfasis en gestión educativa y didáctica Idioma : Portugués Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: proceso educativo-formativo; educación a distancia A aprendizagem no processo educativo-formativo dos alunos do curso superior de tecnologÃa em hotelerÃa na modalidade de educação a distância do IFCE - Campus Fortaleza/Brasil [texto impreso] / Valério P., Rubia, Autor . - Asunción (Paraguay) : Universidad del PacÃfico, 2013 . - 200 p. : il. ; 22x30 cm.
Oeuvre : Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado en Educación con énfasis en gestión educativa y didáctica
Idioma : Portugués
Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: proceso educativo-formativo; educación a distancia Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3005776 PY/T 378 P655a Tesis de Postgrado Repositorio Doctorado en Ciencias de la Educación Excluido de préstamo As atividades teatrais no processo de socialização de pessoas portadoras de deficiẽncia intelectual / Dias A., Nirvana
TÃtulo : As atividades teatrais no processo de socialização de pessoas portadoras de deficiẽncia intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Dias A., Nirvana, Autor Editorial: Asunción [Paraguay] : Universidad del PacÃfico Fecha de publicación: 2013 TÃtulos uniformes: Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 130 p. Il.: il. Dimensiones: 22x30 cm Nota general: Doctorado en Ciencias de la Educación Idioma : Portugués Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: socialización; deficiencia intelectual As atividades teatrais no processo de socialização de pessoas portadoras de deficiẽncia intelectual [texto impreso] / Dias A., Nirvana, Autor . - Asunción (Paraguay) : Universidad del PacÃfico, 2013 . - 130 p. : il. ; 22x30 cm.
Oeuvre : Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado en Ciencias de la Educación
Idioma : Portugués
Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: socialización; deficiencia intelectual Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3005777 PY/T 371.9 D541a Tesis de Postgrado Repositorio Doctorado en Ciencias de la Educación Excluido de préstamo A capoeira como desenvolvimento das habilidades utéis no Processo de Ensino Aprendizagem dos Alunos do Curso de Educação Fisisa a ser utilizados por professores / Firmeza F., Leandro
TÃtulo : A capoeira como desenvolvimento das habilidades utéis no Processo de Ensino Aprendizagem dos Alunos do Curso de Educação Fisisa a ser utilizados por professores Tipo de documento: texto impreso Autores: Firmeza F., Leandro, Autor Editorial: Asunción [Paraguay] : Universidad del PacÃfico Fecha de publicación: 2012 TÃtulos uniformes: Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 120 p. Il.: il. Dimensiones: 22x30 cm Nota general: Doctorado em Ciências de la Educación Idioma : Portugués Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología, educativa Nota de contenido: capoeira; educación física; A capoeira como desenvolvimento das habilidades utéis no Processo de Ensino Aprendizagem dos Alunos do Curso de Educação Fisisa a ser utilizados por professores [texto impreso] / Firmeza F., Leandro, Autor . - Asunción (Paraguay) : Universidad del PacÃfico, 2012 . - 120 p. : il. ; 22x30 cm.
Oeuvre : Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado em Ciências de la Educación
Idioma : Portugués
Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología, educativa Nota de contenido: capoeira; educación física; Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3003260 PY/T 370.1 F516a Tesis de Postgrado Repositorio Doctorado en Ciencias de la Educación Excluido de préstamo Cidadania na meta 2010 na escola estadual Sao Joao da Escócia da Cidade de Santa Luzia, MG, Brasil / Tomé S., Nilda
TÃtulo : Cidadania na meta 2010 na escola estadual Sao Joao da Escócia da Cidade de Santa Luzia, MG, Brasil Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomé S., Nilda, Autor Editorial: Asunción [Paraguay] : Universidad del PacÃfico Fecha de publicación: 2011 TÃtulos uniformes: Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 177 p. Il.: il. Dimensiones: 29 x 20 cm Nota general: Doctorado en Ciencias de la Educación Idioma : Español Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología, educativa Nota de contenido: Escuelas; educación; enseñanza Cidadania na meta 2010 na escola estadual Sao Joao da Escócia da Cidade de Santa Luzia, MG, Brasil [texto impreso] / Tomé S., Nilda, Autor . - Asunción (Paraguay) : Universidad del PacÃfico, 2011 . - 177 p. : il. ; 29 x 20 cm.
Oeuvre : Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado en Ciencias de la Educación
Idioma : Español
Clasificación: Tesis Postgrado:Doctorado en Ciencias de la Educación Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología, educativa Nota de contenido: Escuelas; educación; enseñanza Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3003247 PY/T 370.1 T594c Tesis de Postgrado Repositorio Doctorado en Ciencias de la Educación Excluido de préstamo Fatores pedagógicos, culturais e econômicos do abandono escolar e suas consequências sociais nas escolas municipais do Municipio do Fortaleza / Emygdio, Eliana L.
PermalinkA importãncia da formação didáctica-pedagógica dos professores nas instituções de ensino superior do EspÃrito Santo - Brasil / Gonçalves F., Idalina
PermalinkInfluência de uma prática sociointeracionista na compreensão do conceito de dengue / Silva S., Fabiola T.
PermalinkO currÃculo oculto em busca da competencia de juÃzo moral / Quintas D. S.C., Afonso
PermalinkOs desafÃos do ensino da matemática no ensino médio dass escolas dos municÃpios de São José da Coroa Grande e Barreiros - Pernambuco - Brasil / Melo, José C.
PermalinkA prática da leitura e escrita de alunos do 4° ano da rede pública de Belo Horizonte, Minas Gerais / Da Silva P., MarÃa A.
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